В методическом пособии представлено 19 конспектов к занятиям по логоритмике. Каждый конспект занятия рассчитан на неделю.
Чувство ритма имеет большое значение в онтогенезе речи. Ребенок, начиная говорить, прежде всего усваивает ритмический контур слова, понимая его смысл, но не умея еще его правильно произнести. Для проведения занятий необходимо использовать музыкальные инструменты, игрушки и т.д.
Использование практико-ориентированного пособия создает условия для прохождения естественного речевого развития ребенка. Ориентировано на широкий круг читателей: логопедов, студентов и ро-дителей, интересующихся вопросами развития речи у детей раннего и пред-дошкольного возраста.
